四年的時間可以做什么？
四年=1本中文專著+4篇SSCI索引文章+6篇中文權威期刊文章+2項國家自然科學基金。
難以想象，一位博士剛畢業(yè)的青年學者竟然能在短短時間內取得如此豐碩的科研成果，這就是清華大學公管學院院友，南開大學周恩來政府管理學院副教授朱旭峰學長的成長歷程。10年的清華時光、5年的公管生活推動朱旭峰學長逐漸成為國內公共管理領域一顆冉冉升起的“新星”，在學術的道路上，學長正在一步一步想著學術夢想巔峰前進。
朱旭峰，1995年免試進入清華大學學習，2000年和2005年先后獲得環(huán)境工程學學士和公共管理學博士學位；現(xiàn)任南開大學周恩來政府管理學院副教授，南開大學MPA中心副主任。主要研究領域是政策過程理論、公共政策分析和中國社會分層。出版中文專著1本；在Policy Sciences等SSCI國際期刊發(fā)表英文論文4篇；在《中國社會科學》等國內權威期刊發(fā)表中文論文6篇；主持國家自然科學基金面上項目2項，曾入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”和哈佛大學“燕京訪問學者計劃”。
朱旭峰學長在清華大學學習期間，曾先后擔任清華大學研究生會副主席、共青團清華大學研究生委員會常委、共青團清華大學委員會文體部部長等職務；獲北京市三好學生、北京市優(yōu)秀學生干部、清華大學優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號。朱旭峰學長還曾經是清華大學體育代表隊網(wǎng)球隊和臺球隊隊員，以及清華大學藝術團國際標準舞隊隊員。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
“立大志、上大舞臺、做大貢獻”是朱旭峰學長的學術理念。朱學長鼓勵有盡可能多的博士生們抱著強大的熱情，投入到學術研究中去，為中國社會科學研究爭奪國際話語權，為中國社會科學研究走出去付出努力。朱旭峰學長勉勵我們，在面對學術的山峰時，要勇敢地爬上去，一路上一直仰望著山頂，以堅韌不拔和勤勞奮進換取每一步踏實的腳印。學術研究道路需要有一份執(zhí)著的信念，需要“為人為學，追求卓越”的清華精神。
凡事預則立，不預則廢
朱旭峰學長提醒博士生，自己的學術道路要盡早進行規(guī)劃，學術生涯的每個節(jié)點也都要進行階段性的計劃和安排?！皺C會總是留給有準備的人”，因此，在面對博士生涯的4~5年，如何進行合理的規(guī)劃至關重要。比如何時開展第一篇學術論文的寫作，何時開始第一篇英文論文的準備；在何階段需要進行實地調研，在何階段進行理論學習；在何階段需要和國際學術圈中學者進行交流，在何階段需要出國訪學。這些都需要博士生根據(jù)自我情況和導師充分溝通、協(xié)商，并積極向師兄師姐們求教、分享經驗。
“我的研究方向大概是在博二左右定的，是我的導師提出來征求我的意見，問我是否感興趣。當時我自己也沒有特定喜歡的方向，所以在導師給了這個方向之后，經過我自己的充分了解及其和導師、師兄們的溝通，認為是一個比較合適的博士論文研究方向，足夠大、足夠新，同時也在我能力范圍。雖然中國思想庫研究這個問題在國內尚屬于空白，雖然思想庫這個概念的界定存在諸多模糊性，雖然在中國研究政策過程是一件非常艱難的事情，但是我慶幸的是，我堅持下來了?！敝鞂W長說道，博士生們要在充分了解各個領域以后，盡早選擇領域和方向，并執(zhí)著的走下去。
志存高遠，勇攀高峰
朱旭峰學長告訴我們，走學術道路要心存高遠，致力于發(fā)精文章，致力于研究空白領域，致力于挑戰(zhàn)主流思想。社會科學成果的國際發(fā)表，是中國學者向世界介紹中國成功發(fā)展經驗，輸出中國觀點，爭取國際話語權的重要方式。因此，我校的社會科學領域的博士生們，要立志于發(fā)展英文論文，將中國的研究思想表達出去。
回憶自己的發(fā)表經驗，學長講到：“我的一篇論文曾經在審稿意見中被提出語言不好，但是這篇論文我找過幾個英文語境生活的朋友反復修改過很多次。所以，我覺得學術文章的語言可能是我們無法單從英語水平的提升就可以突破的，而是需要掌握如何清楚的表達思想而不產生語意轉換的失真?！彼?，朱學長強調在寫英文文章時，要注意將純英語水平和語言能力的運用同時提升。句子內部的清楚表達是英語水平問題，但段落內部，句子與句子間邏輯和結構關系、文章結構安排、開場白是不是吸引人、結論是否能夠拔高等，不僅是是語言能力的體現(xiàn)，更是思維能力的體現(xiàn)。因此，需要我們能夠對學術文章邏輯體系有足夠的把握，在日常學習中堅持學術文獻的跟蹤。這不僅能夠保持和培養(yǎng)學術理論前沿的感知力，還是一個能夠不斷積累的文章語境和邏輯境過程。
在談起英文論文的投稿，朱學長很平靜的講到：“我的第一篇英文論文是在我博三的時候開始動筆寫的，但是直到我博士畢業(yè)一年之后才投稿，后又反復修改了幾次。在這其中，我深刻的感受到一篇英文論文的重量。我從準備、寫作、修改、投稿、再修改，經歷了整整三年多的時間。這期間我感觸最深的是審閱編輯給我提出的一個修改意見，說我的一個注腳中的網(wǎng)址鏈接打不開。后來經我驗證是因為網(wǎng)站過期了。我對次事的印象非常深刻，可見英文期刊的審稿之嚴格、嚴謹程度。在我仔細體會和琢磨了審稿人提出的諸多意見后，發(fā)現(xiàn)文章的脈絡和論證更為清晰了?！?此外，學長還講到“仔細琢磨審稿人提出的修改意見是提升論文的重要方法。不過，審稿人的意見并不是都是正確的，我們要保持自己思維邏輯的主線。我們可以再修改過程中，對審稿人的意見進行一一修改、回復，甚至可以和其辯論，陳述具體理由。我想說的是，雖然過程很艱辛，而且可能面臨最后被拒掉的可能性，但是我們要充分享受這個過程，希望從中獲取一些收獲”。
鍥而不舍，金石可鏤
初踏學術道路的研究者們需要擁有一顆敢于在挫折中勇往直前的心。朱學長提醒我們，要做好連續(xù)幾年顆粒無收的準備，要面對次次論文受拒的境況，要承受一年內無所進展的可能。面對諸多的困難，“堅持，堅持，再堅持；努力，努力，再努力”是我們唯一能夠運用的法寶。在講到自己博士論文的研究經過時，朱師兄講到“當時為了論文第一手數(shù)據(jù)的獲取，我曾在長期在部門幫忙做事，利用我的娛樂時間為部門打散工，換取了很多珍貴的材料，不得不說這些材料的來之不易。同時期和我一屆的同門師妹，也周旋在各個訪談人之間。在訪談的過程中，不僅要記錄、要提問，還要在大熱天給訪談人扇扇子，端茶倒水，其中艱辛不言而喻。我們?yōu)榱瞬┦空撐难芯康牡谝皇謹?shù)據(jù)的獲取都付出了艱辛的勞動。所以，堅持、努力是我們唯一能夠教給大家的經驗?！?/FONT>
最后，在談到科學研究和社會工作時，他給我們的建議是：合理分配時間，注重效率提升，保持二者平衡，堅持學術訓練。朱旭峰學長以自身所走過的成才道路給予了我們寶貴的經驗。希望這份經驗可以鼓勵更多的博士生走上學術的道路，促使更多的博士生在學術的道路越走越順，越走越寬。 【撰寫】趙靜
