5月8~11日，我院院長薛瀾教授和案例中心主任慕玲老師赴印度尼西亞參加2011年亞洲公共政策論壇，此次論壇由哈佛大學肯尼迪政府學院艾什民主治理與創(chuàng)新研究中心和印度尼西亞大學經(jīng)濟學院聯(lián)合主辦，旨在建立亞洲地區(qū)內(nèi)的學校及學者之間的專業(yè)化網(wǎng)絡，共同探討公共政策問題，交流公共政策課程的教學方法，并推進案例教學方法在公共政策課程中的應用。來自美國、印度尼西亞、中國、越南、新加坡等二十二個學校的五十多位學者參加了會議。
5月10日上午進行案例寫作專題。慕玲老師介紹了案例教學方法在中國MPA教育中的應用情況，重點講述清華大學公共管理學院專門成立中國公共管理案例中心，開發(fā)教學案例的寫作規(guī)范及質(zhì)量控制流程，有力地促進了清華大學公共管理教育提高教學水平。隨后，哈佛大學肯尼迪政府學院艾什民主治理與創(chuàng)新研究中心Arnold M. Howitt教授、和越南富布萊特經(jīng)濟學教學項目Vu Thanh Tu Anh教授也介紹了在各自項目中的案例開發(fā)情況。中國、美國和越南三位學者的發(fā)言引起了參會人員的普遍關(guān)注和積極討論。
慕玲主任介紹清華案例開發(fā)情況
5月11日上午，薛瀾教授在亞洲教育專題中進行大會發(fā)言，介紹了中國公共管理教育的發(fā)展及演變。首先，薛瀾教授從中國社會的經(jīng)濟體系、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會發(fā)展、政府職能轉(zhuǎn)化、教育等方面介紹了中國社會轉(zhuǎn)型的背景；其次介紹了中國MPA教育的發(fā)展過程。接著，又以清華大學公共管理學院為例，講述了我院成立的背景、發(fā)展歷程、愿景、院訓、教育項目、科研及學術(shù)成果等詳細情況，并提出了一些公共管理教育發(fā)展過程中需要關(guān)注的問題。薛瀾教授對中國公共管理教育的介紹激發(fā)了參會人員的廣泛興趣和非常熱烈的討論，贏得了參會人員一片響亮的掌聲。
薛瀾院長以清華為例介紹中國公共管理教育
此次論壇有力地促進了不同國家、不同學校及不同學者之間的交流和學習，對于推動亞洲公共政策的教育與實踐產(chǎn)生了積極的意義。
（供稿：案例中心）
